سيدي بنور

تلاميذ داخلية أربعاء العونات يستنكرون إقصائهم من خدمة الإيواء

لمياء اوزيون

طالب تلامذة كل من ثانوية وإعدادية مركز أربعاء العونات التابعتين لمديرية التعليم بسيدي بنور، بإيجاد حل لمعاناتهم اليومية جراء إقصائهم من خدمة الإيواء التي كانت توفرها لهم الداخلية الوحيدة المتواجدة بفضاء الإعدادية الثانوية بالمركز .

وتفاجأ التلاميذ الذكور على وجع الخصوص، الذين يتابعون دراستهم بالمؤسستين التعليميتين المذكورتين من قرار إقصائهم من خدمة الإيواء، مع الاكتفاء فقط بخدمة الإطعام والنقل المدرسي، وهو ما يرى فيه هؤلاء قرارا تمييزيا ضدهم .

بالرغم من أن الجهة المعنية قد تبنت قرارها السالف الذكر، انطلاقا من مبدأ إعطاء الأولوية للإناث تماشيا والظروف الحالية في ظل الإجراءات الاحترازية لمواجهة كورونا، حيث تم الاقتصار على نسبة الإيواء في حدود ٪؜50 من الطاقة الاستعابية الداخلية.

ورأى التلاميذ المتضررون، في هذا القرار معاناة إضافية لهم ولأسرهم، نظير ما سيكلفهم من مصاريف ترهق كاهلهم، سواء بالنسبة للفئة التي اختارت استئجار بعض الغرف بالمركز، أو أولئك الذين اختاروا التنقل اليومي، من مقرات سكناهم بعدد من الجماعات القروية المحيطة بمركز جماعات أربعاء العونات.

هذا، وكانت إدارة الثانوية الإعدادية التي تضم بين جدرانها، الداخلية الوحيدة بالمركز، كانت قد أخبرت كافة نزلاء القسم الداخلي خلال الموسم الدراسي الجاري، أن ” الولوج إلى خدمات القسم الداخلي خاصة الإيواء، سيكون محددا في نصف الطاقة الاستعابية للقسم الداخلي ٪؜50، وفق معايير محددة أعطت الأسبقية للإناث، ثم الفئات العمرية الأصغر سنا، وكذا عامل البعد عن المؤسسة، مع استفادة باقي الفئات من خدمة الطعام والنقل المدرسي فقط”.

هذا ولم يتم تحديد حينها ما إذا كان الأمر متعلقا بالإناث أو الذكور بشكل محدد، قبل أن تخرج بإعلان جديد ( إدارة المؤسسة)، بتاريخ 11نونبر الجاري كنا أشرنا سابقا، يقضي بالاقتصار فقط على إيواء الإناث ضمن الطاقة الاستعابية المحددة في ٪؜50.

في انتظار توصل الجهات المعنية لحل أنجع يراعي مصلحة كافة التلاميذ ذكورا وإناثا على وجه التضامن، يبقى على مسؤولي المجالس الجماعية المنتخبة التي ينتمي لها هؤلاء التلاميذ ضرورة التدخل ولو من باب توفير خدمة النقل المجاني لهؤلاء التلاميذ.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى